¿ Por qué un niño no lee ?

 

¿Por qué un niño no lee? 6 malas estrategias  y 6 soluciones

Error número 1: no darle los libros adecuados. En ocasiones nos empeñamos en dar al niño los libros que nos gustan a nosotros, porque de pequeños nos encantaron, porque al hijo del vecino le tiene cautivado, porque son los que están de moda… ¡No! Debemos dejar al niño que escoja sus propias lecturas, esos cuentos, libros o tebeos que son acordes a sus gustos.

Error número 2: no acercar los libros a los niños. Uno de los consejos de la filosofía Montessori en este sentido se basa en la idea de crear una biblioteca en la habitación del niño, no hace falta que sea una grande, basta con unas estanterías a su alcance donde poder tocar, jugar, sacar y tomar libros sin la necesidad de los padres. Crear un rincón de lectura donde se sienta cómodo y pueda disfrutar de él. En ocasiones, los niños no tienen esos libros a su alcance o, sencillamente, la oferta en casa es muy corta.

Error número 3: el libro no tiene que ser una obligación. Si asocian los cuentos a la hora de hacer deberes, si imponemos una hora de lectura o un mínimo de libros que han de leer, encontrarán que ello es una tarea más. ¡nada más lejos de la realidad! Los libros han de ser diversión, placer y fantasía, nada de deberes y obligaciones.

Error número 4: responde a esto: ¿lees en casa?, ¿tus hijos te ven con un libro entre las manos? Si estás pidiendo a tus hijos que lean porque es fantástico para ellos pero tu no sirves de ejemplo, difícilmente te harán caso. Debemos ser congruentes, si les pedimos que sean ávidos lectores, debemos al menos mostrar ejemplo nosotros.

Error número 5: asociar el tiempo libre y de ocio a momentos viendo la televisión o a jugar con la consola y la tablet. A los padres nos es mucho más cómodo a veces, encender ese botoncito que hace que los niños se queden hipnotizados viendo dibujos. La tablet además les atrae poderosamente y queda poco espacio para los arrinconados libros. Pongamos pues el mismo énfasis en la lectura que en las ganas de que el niño vea la televisión.

Error número 6: el exceso de deberes, tareas y extraescolares que tienen los niños llenan su tiempo de tal manera que no hay espacio para nada más. La sobrecarga de los niños es tan grande que casi no tienen tiempo para jugar, mucho menos para leer. Revisemos pues la agenda de nuestros hijos y descarguemos de obligaciones. Dejemos que tengan tiempo de jugar e incluso aburrirse, ello les llevará a buscar nuevas formas de diversión…¡el libro!

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La importancia de la lectura en los niños

La lectura es la llave prodigiosa de la información, de la cultura, del mundo de la ficción, de la fantasía. Conseguirla no es tan sencillo: está al alcance de todos los niños, pero hay que saber impulsarles para que puedan llegar hasta ella.

La importancia de la lectura en los niños es tal que, sus beneficios se reflejan a la hora de estudiar y adquirir conocimientos. La colaboración de los padres es necesaria para impulsar el proceso de aprendizaje y para lograr que los niños se acerquen con gusto a los niños, para que, en definitiva, aprendan cuál es el placer de leer.

Hay una labor familiar de preparación extremadamente importante antes de que los niños aprendan a leer, y de seguimiento, después. Aunque resulte increíble, se recomienda poner a los niños en contacto con la lectura a partir de un año aproximadamente.

En este caso, hablamos de cuentos con grandes imágenes y poco texto, que se irán complicando y ampliando a la medida del lector. Merece la pena "perder el tiempo" con los niños leyéndoles y contándoles historias porque los efectos pueden ser muy positivos. A corto plazo, medio y largo plazo, la importancia de la lectura en los niños es esta:
1. La lectura enriquecer la relación adulto-niño

En esta relación mágica, niño-adulto-libro, el padre y la madre son los encargados de maravillar a su hijo con el libro y de descubrirle el mundo sorprendente que guarda. Estos momentos de lectura son muy gratificantes, porque están, además, envueltos en afectividad. Podéis reservar unos minutos antes de ir a dormir, para abrir las páginas de un libro y enseñarle a tus hijos la magia que encierra.
2. Familiarizar al niño con los textos

- Debemos acercar los libros al niño, acostumbrándole al objeto: al niño le gusta imitar a sus padres.
- Podemos mostrarle que los pequeños signos negros tienen un significado.
- Hacerle experimentar la permanencia de la palabra escrita. Cuando llegue al colegio, la lectura le parecerá una actividad necesaria e interesante.
3. Ampliar y organizar el universo del niño

Tanto las imágenes como los textos de los libros y cuentos que lea le ayudarán a:

- Conocer el mundo que le rodea.
- Conocerse a sí mismo.
- Dominar el entorno real. Los textos le adelantarán, además, futuras experiencias.
4. Desarrollar las capacidades mentales del niño

- Memoria. El niño podrá contar el cuento que le ha leído, incluso si todavía no sabe leer, las imágenes le ayudarán a rememorar la historia y a poder relatarla.
- Lenguaje. A través de la lectura oída, el pequeño ampliará su vocabulario y aprenderá frases cada vez más complicadas. Debemos, por lo tanto, leer a nuestros hijos en voz alta, interpretando el texto.
- Capacidad de abstracción. El niño establece la relación entre los objetos que ha visto en la realidad y la representación de los mismos en las ilustraciones. Pasa, en consecuencia, a un nivel de abstracción.
- Imaginación. A partir de la imagen y del texto, el niño comienza a construir su propia representación, a crear una realidad en su mente.

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La importancia de descubrir la lectura desde la infancia

Los libros son un pilar fundamental en el desarrollo cognitivo y emocional de los más pequeños. Embarcarse en la lectura desde la infancia no solo proporciona deleite y placer, sino que aporta una magnífica herencia cultural, científica y literaria. Es un transporte de lo más efectivo, que nos acerca a nuevos e interesantes mundos.La lectura es un maravilloso proceso interactivo en el que se establece una importante relación entre el texto y el lector que contribuye al desarrollo de las áreas cognitivas del cerebro y el desarrollo emocional. La importancia de adquirir este hábito desde edades tempranas se basa en sus beneficios a la hora de estudiar, adquirir conocimientos y la posibilidad de que los niños/as experimenten sensaciones y sentimientos con los que disfruten, maduren y aprenden, ríen y sueñen.
El problema es que hoy en día la digitalización ha influido en muchas ocasiones de forma negativa en la lectura, no solo para los niños. A menudo es frecuente ver a los niños entretenerse con tablets o smartphones desde una edad muy temprana, antes incluso de que aprendan a leer o a escribir. Independientemente de la conveniencia o no de este hábito, es importante aprovechar esta etapa en la que están ávidos de recibir información para despertarles esa curiosidad innata mediante la lectura de un libro. Por ejemplo, leyéndolo para ellos.

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